作者: [美]亚伯拉罕，阿尔布兰德 著，荆卉，梁粤 译
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图书
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两性关系
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性
ISBN: 9787500653578 （短：750065357）
(
什么是ISBN？)
ISBN又称国际标准书号，它是英文International Standard Book Number的缩写。ISBN由四段共十位数字组成，第一段为组号，是国家、地区、语言或其他组织集团的代号，由国际书号中心负责分配，中国的组号为数字“7”；第二段为出版社号，由国家标准书号中心负责分配，其位数视申请出版社图书出版量多少而异，山东人民出版社的出版社号为“209”；第三段为书序号，由出版社负责管理分配；第四段为校验码，其数值由前九位数字依次以10～1加权之和并以11为模计算得到。
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出版社: 中国青年出版社
出版日期: 2003-9-1
定价: ￥14.00
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简介 · · · · · ·
调查、活动和检查表帮助你回顾自己的亲身经历，找到自己所受到的影响，并懂得什么才是最应该关注的问题：务实的建议指导你走出别人对你的假设和“期望”，让你认识到什么对自己最重要；书中大量引用了其他被访者的想法，揭示了他们的情感世界；有兴趣的读者还可参考本书提供的其他相关资料来源，以便进一步获得有关信息。
阅读本书，你将不仅了解到“我是谁”，还可以懂得“我能是谁”。男孩如此，女孩也是如此！
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目录 · · · · · ·
简介
这真是一个“男孩V.女孩”的世界吗？
关于本书
第一章 性别究竟是什么？
性别=性？
性别角色从何而来？
当性别角色=模式化
模式从哪里来？
双重打击
第二章 男孩和女孩真有这么大的区别吗？
青春期带来身体前部和中间的区别
激素发出信号
感受和处理情绪
学习和思维上的区别？
性别差异对我们有益还是有害？
不同，但是平等
第三章 男孩女孩初长成
第四章 在学校：教室里的性别问题
第五章 在运动场和大厅里：教室外的性别问题
第六章 时髦还是妙作？媒体在传递什么信息？
第七章 建立联系：女孩、男孩与社交场所
第八章 超越“男孩V.女孩”：发现真正的自我
男孩调查
女孩调查
性别资料来源
参考书目
作者简介
