作者: 王顺妹 主编
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早教指南
ISBN: 9787806279229 (短:780627922)
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什么是ISBN?)
ISBN又称国际标准书号,它是英文International Standard Book Number的缩写。ISBN由四段共十位数字组成,第一段为组号,是国家、地区、语言或其他组织集团的代号,由国际书号中心负责分配,中国的组号为数字“7”;第二段为出版社号,由国家标准书号中心负责分配,其位数视申请出版社图书出版量多少而异,山东人民出版社的出版社号为“209”;第三段为书序号,由出版社负责管理分配;第四段为校验码,其数值由前九位数字依次以10~1加权之和并以11为模计算得到。
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出版社: 东方出版中心
出版日期: 2002-9-1
定价: ¥27.00
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简介 · · · · · ·
应该说正常儿童中大部分智力年龄与生理年龄相吻,但也有少部分儿童智力年龄高于生理年龄或低于生理年龄。他们在数学能力发展方面与相同生理年龄的儿童存在着差异,而与相同智力年龄的儿童有着共同的特征。这表明以儿童生理年龄为标准确定数学学习的内容,并不能满足所有儿童的发展需要。为此,我们以相同智龄儿童数字能力发展的特征为依据编写了这套《幼儿新概念数学教程》,教师和家长不仅可利用此教材对儿童进行数学教育,还可通过孩子掌握教材的情况,初步判断孩子的智龄发展水平。
本书共分四辑,分别适用于智龄2~3岁.3~4岁、4~5岁、5~6岁的儿童。每辑三册,内容包含了学龄前儿童数学教育的所有内容和要求。辑与辑之间存在递进关系,有助于教师和家长系统地教孩子学习数学知识。
该书不仅在内容安排上充分着虑到数学知识内在的逻辑性、科学性、系统性和全面性。而且,在方法的选择上充分考虑到各智龄阶段儿童的认知特点。使儿童在看看讲讲、做做玩玩中掌握数学知识,提高数学学习的兴趣。
本辑适用于智龄5~6岁的儿童,内容包括感知集合、10以内数的认识与加法运算、几何初步知识、量的知识(包括人民币的认识)以及时间和空间知识等。
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目录 · · · · · ·
第一册 量·时间
第二册 数·计算
第三册 几何·空间