数学潜能开发(3-4岁)(宝宝思维训练丛书)

数学潜能开发(3-4岁)(宝宝思维训练丛书)
数学潜能开发(3-4岁)(宝宝思维训练丛书)
作者: 李海滨 主编       
分类:  图书  >>  孕产妇/育儿  >>  早教指南
ISBN: 9787564013219 (短:756401321) (什么是ISBN?)
出版社: 北京理工大学出版社
出版日期: 2008-3-1
定价: ¥12.00

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简介   ·  ·  ·  ·  ·  · 

《数学潜能开发》丛书是由教育学专家和知名幼儿园骨干教师根据儿童智能发展的特征编写的,其中包括2~6岁共四个年龄阶段的学习内容,可以系统地训练和提升儿童数学思维能力。



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目录   ·  ·  ·  ·  ·  · 

打孔机(空间知觉训练)
乐乐的房间(感知正方形)
连一连(圆形、三角形和正方形)
春暖花开的时候(感知数量6)
池塘里的青蛙(感知数量7)
好吃的糖葫芦(感知数量8)
分蛋糕(感知数量9)
草地上的动物(感知数量10)
跷跷板(理解“多1”和“少1:)
运渠子比赛(认识数序)
比粗细(比较粗细训练)
爱看书的小明和爸爸(感知厚薄)
两座桥(感知宽窄)
使用哪个单杠(感知高矮)
小猫挑水(感知左右方位)
小鸡回家(感知数序)
找座位(认识序数)
小小值日生(理解“多1”和“少1”)
树林里的树(比较粗细)
谁厚谁薄(比较厚薄)
桃子丰收了(比较高矮)
是什么(数、形结合)
花环送给谁(对应和匹配训练)
蔬菜和水果(分类训练)
捡木头(按数量分类)
船要靠岸拉(按数量排序)
画出另一半(感知对称)
星星项链(间隔排序训练)
美丽的花瓶(粗细排序训练)
排排队(宽窄排序训练)
美丽的树叶(感知10以内物体的数量)
长颈鹿和叶子(对应和匹配的训练)
过河(按数量分类)
谁家的房子(空间知觉、序数训练)
玩具的文具(感知集合的概念)
会不会飞(分类、集合的训练)
为什么会沉下去(感知轻重的概念)
走钢丝(轻重排序)
找相同(对应、匹配训练)
杯子和牙刷(数的守恒)
一样长吗(长度守恒)
谁站错了(排序训练)
生活在哪里(分类、对应训练)
配对游戏(匹配、对应训练)
分一分(分类训练)
绑腿比赛(组合训练)
找影子(感知集合)
下雨啦(匹配、对应训练)
找另一半(匹配、对应训练)
瓢虫聚会(相等量的概念)
爬竹竿(数与量的结合)
颁奖台(比较高矮的训练)
溜冰(组合、统计训练)
被困的小青蛙(方位训练)
丢沙包占格子(空间知觉训练)


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