作者: 教育部考试中心高考内容形式与能力考查课题
分类:
图书
>>
社会科学
>>
教育
ISBN: 9787300045696 （短：730004569）
(
什么是ISBN？)
ISBN又称国际标准书号，它是英文International Standard Book Number的缩写。ISBN由四段共十位数字组成，第一段为组号，是国家、地区、语言或其他组织集团的代号，由国际书号中心负责分配，中国的组号为数字“7”；第二段为出版社号，由国家标准书号中心负责分配，其位数视申请出版社图书出版量多少而异，山东人民出版社的出版社号为“209”；第三段为书序号，由出版社负责管理分配；第四段为校验码，其数值由前九位数字依次以10～1加权之和并以11为模计算得到。
关闭
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 1800-1-1
定价: ￥13.00
在哪儿买 · · · · · ·
简介 · · · · · ·
为了向广大考生、教师、科研人员以及社会各界揭示我国恢复高考统一命题考试27年来命题思想及演变过程，为了配合高考内容与形式改革研究，对“3+X”科目设置改革以来试题的设计成果作一次认真的总结、研究，促进我国考试制度的科学化、现代化，“高考内容、形式与能力考查”课题研究组特编写了这套丛书。
这套丛书有如下特点：
1、由课题组专家对近些年来特别是2000年以来命制的数千道试题进行筛选，选择对高等学校选拔新生、对中学教学有指导意义的精品，配以分析文字。力求使读者能够理解当时命题者的意图。
2、力求选择对开拓学生思路有意义的试题，在分析与解题中注意培养学生科学的思维方法。在保留试题原貌的前提下，对个别试题在科学性上不够合理的地方，作了一些分析。
在编撰过程中，该课题组得到了全国各地许多专家、命题教师以及有关人士的积极支持和热情建议，不仅使本书编写得更加严谨，而且增加了科学性、启迪性和针对性。
被分享的评论 · · · · · ·
目录 · · · · · ·
